未来已来，感谢有你
——首届“福莲”奖学奖教金颁奖典礼侧记
题记：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这是冰心的诗句，我一直很喜欢，并多次援引，以至于烂熟于心。当然，这次，陪伴我们心路历程的，还有特蕾莎修女的这句话：“Not all of us can do great things. But we can all do small things with great love”。
2016年12月31日，猴年最后一天。东台山上，阳光和煦，清风拂面。首届“福莲”奖学奖教金颁奖典礼在此举行。上海连城教育基金会首批拨付55万元，奖励50位优秀老师和85位优秀学子。
为使这份年度计划在年内完成，在前期大量工作的基础上，邱承彬、吴炎楠和我，受上海连城教育基金会理事会的委托，以极其短暂的旋风式访问，完成了2016年度“福莲”奖学奖教金的“最后一公里”：参加一场简朴而热烈的颁奖典礼，为辛勤教员与莘莘学子送上最热烈的祝贺与最真挚的祝福，并认真听取师生关于完善奖学奖教金方案的意见和建议，以期为下一步工作打下好良好的基础。
的确，飞行数千公里，短短两天逗留。自1992年离开家乡，24年来近百次往返，或许，这是停留时间最短的一次。
在机场候机，吴炎楠一家三口，女儿活泼可爱。登机的广播响起，她看到大人们聊着正欢，催促我们说，快呀，飞机都要开走啦！我对孩子说，别担心，你不登机，飞机就不走，你最重要了，没有孩子，祖国就没有未来啦！说完这句，我猛然意识到，这的确是一场面向未来的跨年度之旅，尽管只有短短的两天。
在登机的那一刻，温煦的阳光透过舷舱，暖暖地打在孩子的脸上。孩子笑靥如花。我拿出手机，抓拍了这张温馨的场景。哈哈，承彬兄成为了这张温情满满的照片的背景！
12月31日上午九点，颁奖典礼在连城一中敬和楼五楼会议室举行。李德芳老师主持，县教育局局长李正鸿、连城一中校长吴炎金、连城二中校长陈立新、连城三中校长杨礼华，以及上海连城教育基金会的三位代表，与一百三十余位获奖师生一起，其乐融融。
黄一文老师宣布了获奖学生名单，我们多次起立，依序为获奖师生颁奖：握手、问候、祝福、勉励……小小的会议室里，洋溢着浓郁的温情。
事先，我请举办方把我的发言放在后面，我在整理时，把它放在了这里，希望特蕾莎修女的人生信条，能够为更多的连城学子了解和追随。
尊敬的李正鸿局长、吴炎金校长、陈立新校长、杨礼华校长，各位老师，亲爱的各位同学：
大家上午好！
今天，邱承彬、吴炎楠和我，受上海连城教育基金会的委托，专程从上海赶回参加首届福莲奖学奖教金的颁奖典礼。刚才和各位嘉宾一起，为获奖师生颁了奖，并听取了获奖教师代表、学生代表以及吴炎金校长等人的发言，又分享了承彬与炎楠的交流，受到很大的启发和教育。
首先，再一次地，我代表上海连城教育基金会对各位获奖老师与同学表示祝贺。接下来，我谈三点体会，关键词分别是“感恩”、“合作”与“期许”。
第一，感恩。今天再次回到熟悉的母校，见到了众多一中、二中、三中的学弟学妹，见到了众多为连城教育付出智慧和辛劳的老师们，也见到了一直激励着我们勤勉向上的“今日我以一中为荣，将来母校以我为荣”的校训，不由得想起当年“东台山上好读书”的美好时光。诚如刚才承彬与炎楠所说，饮水思源，师恩难忘；大爱无疆，福泽绵长。我们对东台山，我们对红土地充满了感情，我们感恩母校对我们的培养，祝愿连城的教育事业兴旺发达，泽被后人。
说起感恩，我不由得想起一周前，也就是12月25日，英国女王伊丽莎白发表的圣诞致辞。在致辞中，伊丽莎白引用了特蕾莎修女的一句话：“Not all of us can do great things. But we can all do small things with great love”。英国女王说的是，人生境遇各有不同，并非每一个人都能够成就一番伟业；但每一个人却都能以大爱之心，在力所能及的范围内，勉力做好一些小小的善事。因为，社会的进步，民众的福祉，都是由一些小小的善举、或者可以说是“微善”推动的。
我理解，要这样做，首先要有一颗爱他利他之心。而要爱别人，首先要有一颗感恩之心。
我们回过头来说说特蕾莎修女，大家如果对她的事迹不太了解的话，可以通过互联网去加深认识。她1910年出生于前南斯拉夫，就是一度战火纷飞的科索沃地区，直至1997年去世，她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、无家可归者和垂死临终者。特蕾莎修女没有高深的哲理，只用诚恳、服务和有行动力的爱，来医治人类最严重的病源：自私、贪婪、享受、冷漠、残暴、剥削等恶行，从而为通往社会正义和世界和平，开辟了一条新的道路。2009年10月4日，诺贝尔基金会将1979年诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女评选为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一（其他两位是1964年和平奖得主马丁·路德金、1921年物理学奖得主爱因斯坦），而且她排名居首。
特蕾莎修女的人生信条，我觉得，值得我们每个人自省自修自勉，我给大家读一读：
人们经常是不讲道理的、没有逻辑的和以自我为中心的，不管怎样，你要原谅他们；
即使你是友善的，人们可能还是会说你自私和动机不良，不管怎样，你还是要友善；
当你功成名就，你会有一些虚假的朋友和一些真实的敌人，不管怎样，你还是要努力去取得成功；
即使你是诚实的和率直的，人们可能还是会欺骗你，不管怎样，你还是要诚实和率直；
你多年来营造的东西，有人在一夜之间把它摧毁，不管怎样，你还是要去营造；
如果你找到了平静和幸福，他们可能会嫉妒你，不管怎样，你还是要快乐；
你今天做的善事，人们往往明天就会忘记，不管怎样，你还是要做善事；
即使把你最好的东西给了这个世界，也许这些东西永远都不够，不管怎样，把你最好的东西给这个世界；
你看，说到底，它是你和上天之间的事，而绝不是你和他人之间的事。
特蕾莎修女的最后一句信条，点了题，感恩与行动力，是你的一份坚守与信仰，只关乎内心，与他人无关。
是的，老师们，同学们，人生是一场修行，让我们对自己遭遇的一切，都心存感激。我们感激春和景明，也同样感激狂风骤雨。在英语的世界里，有这么一句话，It's easy to be thankful for the good things, while a life of rich fulfillment comes to those who are also thankful for the setbacks—— 对美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生属于那些对挫折也心存感激的人。请享受你的当下，学会感恩而乐观地生活。
第二，合作。我们都知道，把好事办好，把实事办实，并不是件简单的事情，好事多磨，说的就是这个道理。我记得，2014年12月15日，我回来参加连城一中百年校庆时，曾经和大家分享过上海连城教育基金会成立，并将回馈和扶助连城教育的消息。到现在首届奖学奖教金的发放，历经了整整两年，期间发生了太多的故事，得到了太多热心人士的帮助，我把这一历程简单地和大家回顾一下。
【上海连城教育基金会设立】2014年年中，在罗祥基、邱文生、黄火德、李小彬等人的积极谋划下，基金会设立，感谢会长罗祥基神医妙手、德高望重，筹资有方；感谢理财高手李小彬，投资有道，基金增值迅速；感谢邱文生、黄火德、郭楷泽、刘德明、邱承彬、罗芳艳、吴上荣、吴炎楠、周志良等十二位理事慷慨捐资，出谋划策，还要感谢在上海的众多连城校友，我们集沙成塔，众志成城。我只是其中的一份子，感到无上荣光。
【参加连城一中百年校庆】2014年12月15日，基金会向百年校庆拨付25万元，并承诺余款通过设立奖教奖学金的方式，推动连城教育事业的发展进步，同时持续进行筹款。
【上海连城教育基金会章程初稿拟定】2016年7月24日，本人拟定《上海连城教育基金会奖学奖教金章程》（后来定名为《上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金章程》）初稿，报给罗祥基会长。
【章程初稿细化】2016年8月15日，罗培新、黄火德、邱文生在上海小范围聚会，就奖学奖教金方案予以细化，形成了供理事会的讨论稿，并提请各位理事在微信群里先行预热，确保近期的讨论更有效率。
【章程初稿理事会审议】2016年8月19日，在承彬的安排下，上海连城教育基金理事会召开会议，共有8名理事出席，超过半数（理事总数为14名），会议合法有效。与会理事共同议定了《上海连城教育基金会奖学奖教金章程》，本人当晚改定章程，通过微信群发给各位理事。
【关于奖学奖教金的名称】2016年8月20日，吴上荣理事建议给奖学奖教金命名，罗培新建议，取“福莲”一名，即“上海连城教育基金会‘福莲’奖学奖教金”，有四层含义：第一，“莲”乃连城的别称，而“福”与“扶”同音，故“福莲”者，扶助连城、福报连城也；第二，“莲”乃出淤泥而不染之表征，象征着奖学奖教金扶助学子、奖掖教师之高洁品性；第三，“福”寓含善因善果，福泽绵长之因缘佛理，已经获得了广泛认知；第四，“福莲”，即“福建连城”之缩写，语调平缓，简单易记，彰显基金低调务实，功在长远之意。
另外，在章程中给县教育局设定了一条指导义务，即“连城县第一中学、连城县第二中学、连城县第三中学在连城县教育行政主管部门的指导与支持下，分别制定本校的上海连城教育基金会奖学奖教金章程实施细则，并且向上海连城教育基金会理事会备案，上海连城教育基金会理事会有权提出意见和建议。
【关于教师奖励名额与金额的确定】2016年8月22日，连城教育方面的联系代表，一中老校长徐金华反馈，建议扩大受奖面，奖励人数翻倍，奖金减半。理事会议定，同意了该方案。
【关于“福莲”奖教金的评选原则】2016年8月23日，本人与县教育管理部门负责人及相关中学就原则进行沟通：第一，奖优而不扶贫。奖掖在教学岗位上作出突出贡献的老师，申请者的经济状况不在考量范围之列；第二，奖个人而不是奖集体。可以奖励备课组、教学组中贡献最大者，避免因侧重集体而虚化个体贡献，也起不到表彰作用；第三，重示范引领，反对平均主义。以重奖彰显价值导向，破除“不患寡而患不均”的陈旧思维；第四，可以设置高考成绩、带班进步最快、指导奥数、奥物等取得成绩等若干授奖面向。
【关于上海连城教育基金会的定位】2016年8月23日，受各位理事委托，本人与上海民政局注册部门负责人通了长时间电话，觉得不宜将本基金会上升为法定慈善组织，理由如下：其一，如果在上海注册，将接受上海方面的监管，70%以上的资金必须用于上海地区的慈善事业；其二，即使在福建注册，按照现行规定，也不可以定向资助某几个学校，而必须选定类型化、标准化的资助对象，保持资助面的开放度；其三，关于抵税发票事宜，对方说基本不用考虑，因为影响很小，捐赠100万，只能够抵扣3万元的税，而且必须在企业年度可抵税额（应纳税额的12%）的范围内；其四，如果正式注册，必须有组织架构，有法人代表，而且拥有公职身份的人都不能参与。为善不拘形式。
【实施细则修订简要沟通】2016年9月1日，本人代表理事会与连城方面沟通，觉得三所学校的方案，离章程“实施细则”所要求的“精细”、“精准”和“可操作”的要求还有一定距离，与我们所期待的改善连城教育治理、发挥引领及示范效应的预期存在一定差距，请他们修改。
【关于实施细则修订的沟通】2016年9月3日，关于“福莲”奖学奖教金章程实施细则的修改建议，总体评价是，三所学校的奖教奖学金实施细则各有特色，有粗有细。其中，一中的方案最为精细，可操作性最强。但总体而言，三所学校的实施细则在不同程度上都存在完善空间。根据前期各位理事的意见和建议，提出了引入普通教师评委、评审去行政化、保留公示异议程序、允许叠加奖励等建议。
【关于评审标准与程序的座谈会】2016年10月1日，邱文生、罗培新回连城，与师生座谈三小时，最后确定了评审的标准，并且细化了程序。
【评审结果公布及款项划拨】2016年11月10日至12月，三所学校确定了获奖名单，李小彬理事总协调，将款项55万元分别划拨给三所学校，并且议定了奖励证书的行文。
大家可以看到，这次基金会本着“顶层设计，价值引领，制度先行，公开公正，示范推广”的理念，前期开展了大量的工作，凝聚着很多人的心血，终于走到了今天。
这是一个同气相求，同声相应的过程，充分达成了真诚合作、多方共赢的格局。其一，基金会与教育局的合作。在这方面，李正鸿局长提供了许多帮助，特别是对评选的过程予以指导和监督，我们深怀感激；其二，基金会与三所学校之间的合作。这方面，我们要特别感谢三所学校的耐心与细致。徐金华老校长前期总体协调，做了大量的工作；吴炎金校长做事非常细致，陈校长与杨校长也非常认真地配合我们基金会的工作，保证了我们基金会以规范运作来实现价值引领，我代表基金会感谢大家；其三，三所学校之间的合作，始终保持步调一致，团结协作，求同存异。这让我想起费孝通先生说过的一句话“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同”。总之，真诚合作，师生受益，多方共赢。感谢大家！
第三，期许。请允许我代表基金会，向学生、教师与学校提出一些期许。
对于学生，我想说的，在百年校庆上都充分表达了，在这里我再和大家交流三点：其一，感恩是一种核心竞争力。耶鲁大学校长彼得•沙维尔在一场以“学会感恩”为题的毕业演讲中称，感恩是一种核心竞争力。心怀感恩的人很少会妒忌他人。充满感恩的人能更好地应对生活的压力，具有更强的抵抗力。即使在困境中，他们也能发现美好的东西，其他人也会更喜欢他们。更重要的是，人们更愿意帮助那些过去一直感恩他们的人。各位同学，你所拥有的，包括家庭给予你的一切，以及你今天所获得的奖学金，并不是理所当然的，这是你们生命中的福报，务必对此深怀感恩。其二，生于忧患，死于安乐。在我们那个年代，教学楼是低矮的平房，操场是煤渣跑道，宿舍是大通铺……而今天，崭新的教学楼、塑胶运动跑道、室内篮球场馆、电子化图书馆、形形色色的奖助学金，硬件和软件方面的改善，可谓今非昔比，在我们那个年纪，这一切都不可想象！但同学们，你们一定要保持清醒的头脑，古人说，生于忧患，死于安乐。我们说，咬得菜根，百事可做。你对物质条件的要求越低，你获得的自由度越高，内心的自由将更为充盈。其三，责任高于热爱。而责任，往往是始于痛苦，请学会享受你目前正在经历、并且必须经历的痛苦。你们要相信，由这份痛苦沉淀出来的快乐将是你人生最大的幸福。希望学弟学妹养成感恩、勤勉、自省、乐观的品性，这将是人生的最大财富。
对于教师，我一直深怀感恩。我始终记得曹冬生老校长对我们说过的，你们想象一下，十年之后的自己、二十年之后的自己会在哪里；我也记得杨启淳老师的温厚善良，勤勉敬业……他们是那个年代的可爱教师群体的缩影。而且，除了教课的老师之外，还有很多勤勤恳恳的行政管理老师，那个年代，我们把他们称为“生管”。我们高中同学聚会时，都说起一位叫宋维干的老师。他特别负责，敢管真管，而且管到实处，我受益不少。举例来说，晚自习回来之后，已近夜晚十时，当时小摊贩会在校园围墙外炸一种叫做“丁盏糕”的东西，香飘十里，令人垂涎三尺。夜黑风高之时，有钱的同学翻越围墙，没钱但有米的同学携米袋也翻越围墙，换得美食回到通铺，彼时没钱也没余粮的我，只能掩被而吞咽口水……感谢宋维干老师严格管理，制止了多起“攀墙越境”违法行为，使我少受美食诱惑之苦。当然，更为重要的是，他多次制止了斗殴群架事件，使校园始终风清气正，朗朗书声始终是校园最强音。
当今时代，价值多元、利益分化，教师越发成为一份良心活。我也曾经做过十年教师，我深深地体会到，教师的一句话，一个行为，就有可能对不特定的多数人产生影响。教师是真正的无冕之王，这份职业意义深远，责任重大。希望每位老师的内心，都能驻守着一位欢喜佛，见物随喜，有教无类，乐教喜学。世间职业林林总总，从长远看，最能带来内心自足与成就感的，莫过于传道授业了。
对于学校，我想说的是，连城教育，拥有过往的辉煌。世间万物，皆有起承转合，有高峰，就会有低谷。但我们都认识到，所有的问题，都有产生的原因，也一定能找到解决的方法。我们看到了大家的努力，也对连城教育的未来充满信心。让我们共同努力，连城教育事业的峰回路转、柳暗花明之处，正在前方。
获奖教师代表、连城一中吴永兴老师发言：
尊敬的上海连城教育基金会罗培新、邱承彬、吴炎楠理事，各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!
有幸在此发言，倍感荣幸，请允许我代表连城一中、二中、三中全体获奖教师，向尊师重教，慷慨捐资奖学奖教的的上海连城教育基金会表示最崇高的敬意！向关心、支持和帮助我校教育事业的各级领导表示诚挚的谢意！感谢“福莲”奖学奖教金给了我们一个激励的平台。感谢连城一中给了我们这样一个展示的平台；感谢勤奋、上进的连城一中学子们，感谢你们对学习的执着努力和积极奋斗，感谢你们对老师辛勤工作的理解、支持与肯定。
有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。是的，毫不夸张地说，在座的每一位教师，他们的模范行为不愧为红烛和小船，他们的模范事迹都能谱写成一首动人的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辏；数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。为了备好一堂课，他们必须研透教材，自我充电；为了提高学生成绩，不得不放弃双休，不得不“家庭和学校二者不可得兼”。他们经常为教学的一点疏漏而反思，为班级的团结而辗转反侧，为家长的丁点嘱托而较真，为学生的明天发展而筹谋。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
上海连城教育基金会的邱文生先生也是我的同届同学，他1990年考上清华大学，今天他用行动兑现了自己的创业梦想和“今日我以母校为荣，明日母校以我为荣”的承诺。借此机会，我们想对同学们说，邱文生先生在连城一中的成长轨迹和你们是一样的，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，以邱文生、罗培新、邱承彬、吴炎楠等优秀学长为榜样，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成绩回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。
各位老师、各位同学，会当击水三千里，直挂云帆济沧海！时代在前进，连城教育在发展，让我们怀着感恩的心，以更加饱满的热情，努力工作和学习，携手创造优异成绩，迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！
最后，衷心祝愿上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金不断发展壮大，福泽连城师生、扶助连城教育！祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利﹗祝愿同学们在新的一年学习进步、前程似锦！
获奖学生代表连城一中高一（9）班的吴思薇同学发言：
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是连城一中高一（9））班的吴思薇。
今天，我作为“福莲”奖学金的获得者代表在这里发言，感到十分荣幸。首先，请允许我代表各位获奖同学衷心感谢“福莲”奖学奖教基金会的各位领导，同时也非常感谢在座的各位领导对我们的关心与支持。其次，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，脚踏实地才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
“福莲”基金会的各位慈善人士的善行义举，它给我们的不仅是物质上的帮助，更是一次心灵的洗礼。我们有幸获得“福莲”奖学金，在自豪与喜悦的同时，更应该感到身上的责任和使命。我们应认真学习“福莲”基金会各位慈善人士的这种饮水思源，慷慨回报社会的精神，努力学习，完善自身的品格和精神面貌，做一个自强自立的优秀学生，用自己的优秀表现，来回报“福莲”基金会对我们的殷切希望和关怀。
最后，衷心祝愿“福莲” 奖学奖教基金会的事业蒸蒸日上，也祝愿各位来宾，老师工作顺利，祝各位同学学业有成。
谢谢大家！高一（9）班 吴思薇
获奖学生家长（吴思薇同学的家长）巫发荣先生发言：
尊敬的各位领导、来宾、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好！我是连城一中获奖学生吴思薇的家长，也是连城一中的一员。非常荣幸能参加首届“福莲”奖学金的颁发仪式。“福莲”主要是由在上海打拼的连城乡贤、校友出资设立的奖学奖教基金，其目的是为了家乡的强盛，广出人才。他们筹资兴教、奖教、奖学、济困、启民智、育人才。在此，请允许我代表受奖学生家长向上海“福莲”奖学奖教基金会的各位乡贤致以最诚挚的谢意和无限的祝福，同时也非常感谢在座的各位领导对孩子们的关爱。因为，有了你们，我们的家乡和教育事业一定会蒸蒸日上，孩子们一定会更好的成长！最后，祝贺所有获奖的孩子们！
“福莲”基金会的各位乡贤，你们赋予孩子们的不仅是物质上的奖励，更是赋予孩子们一种身为连城人的自豪。你们的努力，你们的成功，是我们身为家乡人的一份最为动人的骄傲；你们面对困难，战胜风险，艰苦奋斗，努力拼搏的创业精神，更是孩子们要秉承的骄傲和学习的所在。孩子们，请允许我以家长的身份对你们提点几希望：
第一，发扬脚踏实地、谦虚礼貌、诚实守信、自强不息的精神，树立远大目标，找到实合自己的学习方式，考入名校深造，成为时代的弄潮儿；
第二，同学们要发自内心的学习“福莲”基金会各位乡贤，这种“发展不忘母校”、饮水思源，慷慨回报社会的精神，以后同学们有出息了，也一定要传递爱心，回报社会。
作为家长，我们将积极配合学校，尽量给孩子创造良好的家庭学习环境，继续架好“家校”这座友谊桥，为孩子的成长共同努力！
最后，再次对一直关心热心家乡与家乡教育事业的老乡们致以崇高的敬意与谢意，并恭祝各位老乡、老师、朋友们身体健康，万事如意！祝各位同学学业有成。祝愿“福莲” 奖学奖教基金会的事业蒸蒸日上，祝连城一中的明天越来越好！
谢谢！高一（9）班 吴思薇同学家长
校长代表连城一中校长吴炎金老师讲话
尊敬的上海连城教育基金会罗培新、邱承彬、吴炎楠理事，县、局领导，各位来宾，各位获奖师生、家长代表：
今天，在这里隆重举行2016年首届上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金颁奖典礼，在此，谨让我代表连城一中、二中、三中的全体师生向上海连城教育基金会理事会表示真挚的谢意，尤其向成功创业，不忘母校、心系桑梓，慷慨捐资奖学奖教的各位理事致以崇高的敬意！向出席颁奖典礼的领导、来宾表示热烈的欢迎！向获得首届上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金的135位师生表示热烈的祝贺！
上海连城教育基金会今年拿出55万元奖励50位优秀教师和85位优秀学生。今天在此隆重举行颁奖典礼，是对我们教师辛勤奉献和莘莘学子刻苦求学精神的肯定与勉励，是我县教育界一次正能量的大释放。奖学奖教金不仅仅是一种物质上的帮助，更重要的是一种精神财富，是千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。获奖师生感到无比的荣光，同时也要感到肩上的一种责任。希望获奖的同学应当有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的毅力；应当有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的胆量；应该有“雄心制服千江水，壮志劈开万重山”的壮志豪情。我们要铭记上海连城教育基金会的鼓励和关怀，怀着一颗感恩的心，今后的学习中，更加勤奋刻苦，争取以更优异的成绩来回报社会、回报老师、回报家长，决不辜负上海连城教育基金会对我们的关心和期望。我们全体老师更要有一份沉甸甸责任，在社会各界的鼎力相助之下，要不断更新教育观念，求真务实，不断查找薄弱环节，用勤奋与睿智打造教学质量，比学赶超，振臂成林，精心哺育连城学子，谱写连城教育更加辉煌灿烂的明天！
“福莲”奖学奖教金作为精神和物质的双重奖励，对学校发展起到了积极地推动作用。请获奖师生、家长代表大力宣传和学习上海连城教育基金会他们这种捐资奖学奖教、造福社会的义举！身披拼搏的风尘,满怀胜利的喜悦，新的一年即将来临，请相信，上海连城教育基金会播下的这颗爱的“福莲”种子，将不断在师生心中生根、发芽、开花、结果，激励师生团结拼搏，励精图治，携手创造优异的成绩！也衷心祝愿“福莲”能够在各地生根发芽，枝繁叶茂，向神州大地漫溯，扶助连城，福报连城！
让我们再次以热烈的掌声向上海连城教育基金会各位理事致以崇高的敬意和衷心的感谢！
最后，祝各位领导、来宾、各位教师、家长身体健康！工作顺利！万事如意！预祝同学们在新的一年学业有成，茁壮成长！
上海连城教育基金会理事会代表交流
吴炎楠：各位老师，各位同学，大家好！我是1990年毕业，二十多年来第一次重返母校。首先对各位获奖的老师和同学表示祝贺，我从中国矿业大学毕业后，一直在石油系统工作。2000年得益于中国的石油战略，我到美国德州培训了一年，学习了国外先进的管理经验。我在一中读了6年书，到一中读中的时候才10岁，非常感谢老师的培养！
邱承彬：我是1980年毕业的，当年考上南京大学物理系，1984 年至1988 年在福州大学物理系任教。1988 年赴加拿大留学。曾在加拿大的Dalhouse （戴尔豪斯）大学物理系获得硕士学位，在加拿大的 McMaster（麦克马斯特）大学工程物理系攻读过博士学位，期间从事通讯用的半导体激光器的研究开发。之后于1999 年加入通用电气。08年回国，在朋友的引导下自主创业。目前公司还算不错，我们希望做到全行业领先。我们当时初中两年、高中两年。校长和老师们都很负责，与我们一起在麻塘拼搏，我印象最深的是傅干春老师。这个奖学奖教金，祥基、培新等人参与得比较多。后面如果需要我做什么，我会努力做好。祝贺大家！
教育局局长李正鸿讲话
尊敬的上海连城教育基金会各位理事、同志们、同学们：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重举行2016首届上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金颁发典礼，在此，我谨代表中教育局及全体师生向热心支持我县教育事业的上海连城教育基金会表示衷心的感谢！向获得首届上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金的50位优秀教师和85位优秀学生表示热烈的祝贺！
上海连城教育基金会成员饮水思源，“发展不忘母校”，为支持连城教育事业的发展，吸引并留住优质生源，激励经济条件困难但自强不息的学生更好完成学业，表彰爱岗敬业的人民教师，在兄弟省市中起到示范与引领作用，上海连城教育基金会成员慷慨解囊，设立“上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金”，每年计划拿出50万元奖励优秀师生，这将有力推进我县教育优先发展战略，助力连城教育又好又快发展。
“福莲”奖学奖教金的设立，作为精神和物质的双重奖励，对学校发展起到了积极地推动作用。希望师生们怀着感恩的心，克服安逸倦怠，团结拼搏，励精图治，携手创造优异的成绩！
最后，衷心祝愿上海连城教育基金会“福莲”奖学奖教金发挥示范奖励作用，引领全国各地乡贤“情系桑梓，慷慨解囊，奖学奖教，福泽连城，泽润后代”！共同关心、支持我县教育事业，实现教育强县的奋斗目标！
祝各位来宾、老师们身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步，前程似锦！
颁奖典礼结束后，师生到操场合影，随后举行了座谈会。
吴炎金（一中校长）：第一，在班级进步奖设立方面，是奖励给班主任个人，还是奖给整个班集体。后来基金会提出来，奖励个人而不是集体，所以没有奖励给个人。第二，在引智方面。我们想了解一下，上海方面可以帮我们做哪些工作。
傅火旺（三中副校长）：第一，三中方案我全程参与，在方案制定过程中，也得到了基金会的指导，感受到基金会理事们工作认真严谨，我非常感动。第二，建议基金会的颁奖确定一个相对合理的月份。提前到十月份比较好，那时高考的成绩、排名等数据都出来了，比较及时。第三，宣传的力度要大一些。通过榜样的力量来扩大影响。
杨礼华（三中校长）：第一，我也参加过不少基金会的成立过程，参加这个基金会感受尤深。刚才大家也感受到了，福莲基金会做事情特别严谨、特别认真、特别高效。第二，基金会这种多次召开座谈会，并且用电话、微信等方式加强交流沟通的做法，老师与同学们也要学习。第三，上海连城教育基金会设立奖学金与奖教金的理念的前瞻性，也值得我们去学习。第四，重点是培养师生的感恩情怀。没有什么是理所当然的，这应当是一颗爱的种子，是一颗期待的种子，是一颗榜样的种子。它不仅对同学，对老师也是一种推动和鞭策。对于本人来说，也很有触动。
一个小建议：前一段，李局长派我去培训，参观了几所中学，华中科大附属中学，他请了很多的大学教授，科学家来开设讲座。基金会也可能考虑，回来给学生们讲一讲，结合他们成长的历程，激励孩子们。也可以外请一些教授，对于学校的办学理念、校园文化建设等方面，提出有益的建议。校园文化的建设，某种意义上比硬件的建设更为重要。最后，也可以考虑将企业文化与校园文化形成一定范围与程度上的对接。
邱文灿（连城一中学生）：能不能设立一些参观大学的奖助学金，使他们能够开阔视野。上海的好学生，眼光是国外的顶尖学校；我们目前还是关注国内的学校。如果只是一味给钱，会形成为钱读书的氛围。
邱承彬：这个建议很好，可以安排一些学生到企业里去。各地都有连城的企业家，让孩子们到这里去，看看企业如何运作，可以开阔视野。
吴炎楠：连城的孩子，综合素质及文艺才华缺乏。在这个时代，智能化的生产流程推出之后，很多人会释放到社会上去。以前学数理化，科班出身，会操作机器就可以了。但现在更需要一些社区领袖，拥有很强的说服和社会动员能力。我们以后可以考虑设一些单项奖，例如，诗歌写得好的，或者有辩论才华的，都可能获奖。社会不需要标准化的人才，而需要更有个性化的人才。例如有可能的话，到北京故宫，向有国学基础的高手学习。我们的学业负担重，国外也重，但我国的问题在于机械化重复。
罗生林（连城二中办公室）：第一，在一线上课的老师，普遍有一种歉意。我们觉得，不能等靠要，要自己强大起来，才是硬道理。第二，同学们，你们积极向上，这才是回报的最好方式。第三，我们继续细化完善评选规则，延续传承导向。
项华（连城一中团委副书记）：教师的视野与心态，对于学生有很大的作用。我有的同学去企业，十年之后，思维及精神面貌比我们好得多。我们想了解一下，企业对员工精神面貌的培训是如何进行的，能不能引进到我们当中来。
沈君飙（连城一中）：第一，奖励的形式多元，三所学校不同，能不能基金会统一做一个纪念品，以增强纪念意义。第二，设一个管理奖，奖励有杰出管理贡献的老师。
（）：基金会奖励的范畴，是否包括管理者。学校行政里面，校领导没有获奖的，但双肩挑的老师，有获奖的。生物学科比较好，故生物学科的老师获奖比较多。制度完善需要一个过程。
吴炎金：在我们老师的认识当中，只有上课的老师的才叫一线。我们有一个奖教金项目定了后勤人员，后来有争议。现在把这个观念改过来就好了。刚才学生提到的，奖励项目包括带学生出去，这样让他们身临其境，会有更好的效果。目前参加学校社团的学生不积极，一共2000多学生，只有400人报名。
李正鸿：学生外出，都要教育局局长批。关于宣传，官方的要有，但并不是最重要的。主阵地在我们学校，获奖的同学也要发动起来。引智这一块也很重要，能不能请来一些知名的教授。上次我们请北师大的一位教授，花了很多时间，但效果可以更好一些。可以发挥各位校友的人脉资源。可以派一些教师出去，福莲拿出一定比例的资金。我们也说，为敢担当的干部担当，为敢负责的干部负责。刚才培新讲的，组织学生出去，有一个程序的，对方要对接。
今天是个好日子，窗外阳光明媚，室内喜气洋洋。首先，我代表县教育局表达感谢。基金会做这件事情，非常认真细致，我们很感动。这本身是我们的职责。今天，福莲之花终于盛开了。我提几点希望：第一，成绩只能代表过去，大家要戒骄戒躁，继续努力。通过这个平台，激励我们的老师和学生。第二，对于我们这三所学校而言，上海乡贤取得成就之后回报家乡的精神，值得嘉许。大家要加强宣传教育。连城的教育事业，曾经辉煌过，特别是培养了这么多优秀的同学。奖学奖教金，除了物质激励之外，更重要的是精神的激励。我们完全有理由相信，有了各位乡贤的关心与厚爱，有各位的努力，连城的教育事业一定会取得更大的进步。最后，祝各位理事，在新的一年事业进步！
我认真听取了各位的发言，并且逐一记录，相信这会对我们完善工作会有帮助。至此，首届福莲奖学奖教金颁奖典礼顺利结束！
未来已来，感谢有你！
