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春种一粒粟,秋收万颗子 ——第五届福莲教育促进会颁奖典礼暨教育发展座谈会侧记

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春种一粒粟,秋收万颗子

——第五届福莲教育促进会颁奖典礼暨教育发展座谈会侧记

【前言】福莲花开,香溢四海。六年来,每一次返莲,都行色匆匆,家乡的进步每每带给我洋溢心头的欣喜。感恩所有为连城教育献出光亮的人们,感恩所有为福莲成长付出心力的朋友。福莲认真记载每一寸光阴,认真践行每一份承诺,认真品味每一分成长。良好的教育,从来就不是一场交易。此行最大的收获,是各方达成共识,决定以“福莲青苗奖教金”的方式,定向推动本地优秀师资回莲授业。

以下小文,是我在家乡逗留二十余小时的记载,希望能够从一个侧面,为福莲也为连城教育,驻停那一抹光阴。

2021年7月30日午后,在驶往朋口镇的动车上,我收到了通知,要求所有理事于当天傍晚五时赶到连城县医院,统一进行核酸检测。

源于南京的突发疫情,给福莲颁奖典礼带来了巨大的压力,县里开启了周密的部署:外地返莲人员全员检测,合理控制参会规模,典礼现场隔空坐人,全程佩戴口罩,压减领奖代表人数,取消全体合影环节……

这是一场在特殊时间举行的会议,防控不得有丝毫懈怠。

我的内心充满感激:县里为了补办因疫情中止的第五届福莲颁奖典礼,付出了巨大的心力。为了成就这份美好,很多人默默无闻地做了很多。

这是我第九次回来参加福莲活动,几乎每一次,都行色匆匆。同样地,这次,我只能在家乡停留20余个小时。

列车停靠冠豸山南站(朋口站),大姐、二姐来接我。她们那饱经风霜的脸,洋溢着家乡特有的温暖笑容,洗涤了我旅途的疲惫。

到了熟悉的老家,在母亲遗像前,焚香数支,袅袅升腾的青烟,恰似我对母亲的思念,悠远而绵长……

傍晚5时许,赶到县医院,见到了数位理事,他们从四面八方赶回,按约定时间赶到这里,完成核酸检测。县医院急诊室,吴菲早早就等候在这里,收了大家的身份证,去统一办理。原以为会很快结束,但由于县医院没有身份证读卡器,光身份比对,就来回折腾,最后,十余人花了近一小时,终告结束。办事迟缓的好处是,理事很快彼此熟络了起来。

核酸检测结束,和亲人简单餐叙后,我匆匆赶往培林家。在那里,要举行第三届福莲•畹来•碧群奖学金恳谈会。四年前的平安夜,我和母亲大人,天人两隔,唯余思念,时时梦回故乡……

于我而言,以福莲的名义,向后辈晚学颁发奖学金,勉励其正心诚意,勤勉向学,是纪念母亲的最好方式了。

我向各位乡亲汇报了这次奖金的安排:

其一,增设一名特别奖,获奖者家庭境况特殊,自幼被父母遗弃,在深山寺庙长大,靠好心的住持接继,将其抚养成人。一年前的教师节,我们给她安排了每月500元生活费。她奋发图强,自强不息,这次顺利考上了大学。学费5400多元,我们一次性安排10000元奖学金。她虽然不姓罗,但我们在力所能及的范围内,划一个更大的圈,将更多的人包容进来。

其二,增设一名优秀奖,去年考上北京大学元培学院的罗宁婧同学,按照评审规则,除畹来公后裔之后,可以在罗氏宗亲之内,另行指定一名特别优异者。这样,三届下来,共有两名北大的学生获奖。他们能够对后辈起到示范引领作用。

其三,从获奖学者总数看,这届一共有十位获奖同学,是前两届的总和,看来,孩子们越来越努力了。他们是黄清秀、罗宁婧、罗林、罗俊杰、罗婷、罗晨、罗培炜、罗祎、罗妍雨、罗万杰。我们可以建一个微信群,以利于他们互学互鉴,互帮互助。

接下来,获奖的学生发表感言。我们鼓励孩子们,不要怕说错话,想说什么就说什么:

罗婷(考入龙岩一中):大家好,我叫罗婷,我现在就读于龙岩一中。很荣幸我能获得这份奖学金,在我看来奖学金的意义不在于数目而在于对我们学习的激励,更在于福莲教育精神的传递,同时,它也教会了我们人不能忘本,要学会感恩,学会知恩图报。

 从这份奖学金中我能深切地感受到长辈们对我们的关心与鼓励,我们会带着长辈们的期望努力学习,为学弟学妹们树立一个良好的榜样。当下我要做的就是读好书,提高自身素质,为未来的道路打好基石,这一路,我们或许会遇到各种艰难险阻,但我们也一定会迎难而上,因为背后有老师的悉心栽培,有父母的关心呵护,还有福莲基金会,各位长辈们默默的关爱与支持。

忙完这一单项奖,更为重要的工作,还在后头。

7月31日,星期六,起了个大早,五点刚过就醒来,写好了上午的发言稿。上午8:30,在连城客家文艺中心,将举行第五届福莲教育促进会颁奖典礼暨连城教育发展座谈会。

8时许,我赶到客家文艺中心。“第五届福莲教育促进会颁奖典礼”的条幅格外醒目,师生陆续进场。门口有许多志愿者在忙碌着,不断提醒着入场者完成扫码登记。

我进入会场,见到了罗丽琴副县长、杨礼华副校长,她们为了此次活动付出了很多。

终于见到了黄清秀同学,过去多年来,她以勤勉坚韧与自强不息,感动了很多人,今年顺利考上了大学。此前,我和她多次微信往来,但一直未曾谋面。今天,她荣获了“福莲•畹来•碧群奖学金”特别奖1万元,心情特别好,合影时,灿烂的笑容,点亮了周遭人们的心田。

这一单项奖的十名获奖者陆续到达,我们愉快地合了影。

早上8:27,一辆中巴缓缓停靠,县里的颁奖嘉宾渐次走出,与理事们一起,依次步入会场。

根据福莲“培养造就年轻人”的宗旨,颁奖典礼由学生主持。一中2021届毕业生童锦、吴梦琳走上前台,首先介绍了与会领导和嘉宾。

接下来,由福莲青年理事吴菲,介绍福莲教育促进会。

吴菲非常认真,提前写好了稿子,还发给我看过。今天,她脱稿做了很好的发言:

尊敬的詹书记、蔡县长、亲爱的老师同学们:

大家上午好!

我叫吴菲,是一中07届毕业生,也是福莲的一名青年理事。很荣幸,今天代表福莲向各位分享福莲的创建和发展历程。

福莲很喜欢引用哲学家雅思贝尔斯的一句话:“教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

六年前,5位创始理事就抱着这样的朴素之心创建了福莲。

六年后的今天,在大家的关心和呵护下,福莲已经茁壮成长。理事数量从5人,增长到260人。

六年的时间说长不长,说短不短,这5年来,我们做了哪些事呢?下面我们做个简单的回顾:

其一,六年来,“福莲”累计向家乡颁发了6次奖学奖教金,累计发放近800万元,先后有1200多名师生受益。

其二,六年来,“福莲”向优秀的教师发放福莲职称津贴,覆盖面达到50%,累计发放近50万元,吸引了更多强大的师资力量留在连城,改善了教学的精神面貌。去年,我们还设立了青年教师引进专项计划,为优秀硕士安排25万元引进津贴,成功引进了一名优秀青年教师。

其三,六年来,“福莲”组织了三次京沪游学,共带领70余位高一优秀新生参观了上海证券交易所、中国(上海)自贸区和北大、清华、复旦、交大等名校,让家乡的优秀学子见到了不一样的风景和视野,激励他们更好前行

其四,六年来,“福莲”开展了近20余场讲座和论坛,优秀的前辈分享了自己对于家国情怀、社会责任、知恩感恩的感想与体会,这些真诚的分享成为后辈的精神食粮。

其五,此外,“福莲”在一中校园内创建了“福莲•薪传”书吧,为老师和学生提供温馨舒适的阅读空间,让书香散播在校园的每个角落。

与此同时,六年来,我们的制度日益完善、运营体系也逐渐成型。我们有透明的财务公示体系,谨慎地使用每一分钱,理事回乡参加颁奖典礼都自掏腰包,我们的管理成本始终控制在0.4%以内。六年的发展,我们形成了一个有爱高效的团队。理事会、常委、秘书组、志愿者,大家各安其位,各司其职,出心出力出智慧,共同推进这项充满浪漫气息的事业。

我们做的这些事,大家可能好奇,福莲的资金从哪里来呢?作为一个民间NGO,我们的募资方式确实有限。一方面来源于常委理事每年持续稳定的大额捐赠,另一方面就是靠理事的口口相传了。很多理事无时无刻不在为福莲代言,我们常常自我调侃,不会化缘的公益人不是好公益人。正因为大家的口口相传,近年来我们的捐赠实现了大幅的增长。

下面,我们来看另一组数据。

福莲近六年来累计筹资1200万元,其中18年70万,19年150万,20年240万,21年我们预计能达到300万。作为一个初创的公益组织,福莲的资金并不多,但我们相信长期主义,相信长期主义带来的复利效应,相信未来我们一定会带来更大的影响力。

说完福莲的过去、现在,那么福莲的未来,要去哪里呢,我们这一群人在这捐资助教,归根结底是想做什么呢?

带来改变!

以前回乡,经常听到各种抱怨,说连城观念陈旧、教育落后、经济停滞,我的很多朋友也都举家迁往福州、厦门,不再回来……但这里始终是我们的故乡啊,这里有我们引以为豪的冠豸山、石门湖,这里有带给我们肠胃记忆的客家美食-我认为它是世界上最美味的菜系,我们生于斯长于斯,我们始终相信,教育是能带来改变的,更重要的是,我们相信福莲,能带来改变。

我们希望,通过一个个项目、一次次的讲座,促进家乡教育和公益精神的成长,感染和改变每一位受益者、参与者、和关注者。

我们希望,福莲,能够成为连城形象的重要元素,成为这座县城的人文品牌。

我们希望,福莲能够延续一百年,那时候,当我们都不在人世,我们的后人,我们称他们为“福二代、福三代、福四代……”,仍然能够以福莲的名义持续地为连城教育带来有价值的改变!

最后,引用福莲很喜欢的另外一位哲学家罗曼罗兰的一句话:

世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相后仍然热爱生活,坚持做正确的事。

福莲将会一如既往地践行这样的英雄主义!

谢谢大家对福莲教育的关注和支持!谢谢大家。

接下来,本人作为福莲理事代表,作了一个发言,我发言的题目是“良好的教育,从来就不是一场交易”。

尊敬的詹崇仁书记、蔡东阳县长、各位领导,各位校长、老师、同学们,各位家长代表,福莲的各位理事:

大家好!

我记得,2016年8月19日,福莲在上海发起设立,迄今为止,回家乡举办了八场活动,今天是福莲的第九场活动,寓义非常好,“福报连城,长长久久”。

我非常幸运,全程参加了福莲的每一场活动,并记下了数十万字的记录。这于我而言,是一份极其宝贵的人生体验。

首先,祝贺并感谢获奖的所有师生,你们的努力与成长,定义了福莲的价值!

感谢六年来,为福莲付出过智慧与辛劳的各位领导,特别要感谢在这个特殊时期,为了今天活动的顺利举办,极尽操劳的校领导及各位师生,你们辛苦了!

今年,福莲六岁,尚处于垂髫(tiao)之年,以自然人的生命喻之,还处于幼年时期,还有很长的路要走。这六年来,福莲像一株幼苗,在爱心的滋养下,抽丝拔穗,茁壮成长。渐渐地,我们形成了自己的使命与愿景,概括说来,就是一句话:

价值是福莲的灵魂,规则是福莲的生命,情怀是福莲的目标。

先说价值。价值是一个聚合剂,把我们团结在了一起。福莲追求什么价值?我想从一个小例子说起。我们知道,事物可以分为有价值判断与无价值判断两类(现场表演抛接三个桔子)。这种事物,不需要做出价值判断,手熟即可。而如果有一个苹果,在张三与李四之间进行切分,如何做才算公平?却属于充满价值判断的难题,对此,有很多不同的看法。

观点之一,或许有人会说,孔子在《论语》中不是说过吗,“闻有国有家者,不患寡而患不均”,因此,那当然是一人一半了。一个人先切,另外一个人先挑了。先切的后挑,就会切得一般大小。均等就是平等,这是典型的平均主义公平观。如果福莲就是那个苹果,该如何切分呢?比如,福莲一年用35万元,设立了福莲青年教师津贴,你们觉得,是应当每位老师都平均分配吗?

观点之二,或许有人会说,张三能力强,生产效能高,应当给张三多分,他吃了四分之三个苹果之后,精力提升,能够给在座的每一个人都带来一个苹果,这是效能主义的公平观,容易获得认可。此种价值观在经济领域普遍存在。比如说,各地所谓腾笼换鸟的土地政策,即属此种,即A企业利用土地效能差,就要把土地让出来,给绩效更优的B企业。福莲可以这样做吗?比如说,把连城一中、二中、朋口中学、北团、罗坊中学的学生分为两拨,一拨成绩好的,有希望考上北清复交,福莲把所有的经费,都投入其中,他们能够给福莲带来荣耀,而那些成绩差的,给了也是白给,故一分钱都不给。可以这样吗?

观点之三,或许有人会说,尽管张三处于壮年时期,能力很强,但李四正处于长身体的幼年时期,甚至快要饿死了,更需要苹果,因此应当给李四多分,这是需求导向的公平观,此种逻辑,在医疗、教育等社会领域普遍适用。它守护的是底线价值,防疫物资的调配、疫苗的分发,均适用此种社会规范。

那么,福莲应当追求什么逻辑,信守什么规范,是效率导向,还是底线公平?

这是福莲自创办以来,面临的最大难题。我记得,自2016年8月19日,八名理事(五名创始理事、三名新增理事)召开设立大会时,现场的讨论就非常激烈,究竟是扶贫,还是奖优?

六年来,每增设一个福莲项目,理事们还会各抒己见,甚至争论不休,在微信群里充分发表看法。经过充分的表达与沟通,最终达成共识,形成项目方案。

尊重多元,充分沟通,这是福莲健康成长的密码。

或许大家关注到了,五天前,在东京奥运会上,有一位来自加拿大的小姑娘,江西人,自幼被一对加拿大夫妇收养,在充满关爱的家庭中,她将自己的游泳天赋发挥到了极尽,以0.05秒的微弱优势,击败了张雨霏,站在奥运最高领奖台上,她笑得格外灿烂。这份笑容,是对她的养父母的最好回报,也深深地打动了我,我不禁在想,福莲的价值,不就是在未知中追寻收获的快乐吗?

教育从来不是生意,也不应该做成生意。没有人会知道,这些幼苗,未来哪些会长成参天大树。教育的本质,是爱和不计回报的付出。教育是慢工夫,不是“天下武功,唯快不破”。良好的教育,是缓慢的成长。

没有人知道,福莲的时间与金钱的投入,将来会有什么回报,但我们仍然选择远方,风雨兼程,因为,福莲选择了信任。福莲世冠科技奖学金、福莲医学奖学金、福莲天凯法学奖学金,冀望连城出现科学大家、医学泰斗、法学大师,因为科学、医学、法学,是健康社会的三大支柱……

完成了这一价值判断,福莲以强有力的规则,来实现这一价值。

没有规矩,不成方圆。福莲视规则如生线,没有规则,甚至没有好的规则,福莲都不可能行稳致远。非常感谢校方的理解与配合,无论是福莲主体奖学金、奖教金、福莲青年教师职称津贴、福莲学子游学项目、福莲教师荣休项目,我们都得到了校方的理解支持与配合。福莲所有的动议,均由常务理事会提出,然后经全体理事二分之一以上通过。比如说,我们基于连城教师老化的情况,为留住青年教师并吸引优秀人才加盟,制定了福莲青年教师津贴及青年教师引进补贴,提高教师非工资收入,为引进的青年教师拨付25万元……当时,还考虑是否以承担租房费用的方式来给付,在此过程中,尽管会有种种分歧,但凝聚在同样的价值观下,最后我们总能形成共识,生成最好的规则。感谢县领导与校领导,从来不干预我们基于规则生成的结果,他们从来没有要求我们,某某同学不错,给他一个名额……他们在我们的群里,默默地关注,全力以赴地支持!

最后,说一说情怀。福莲人是有情怀的,尽管各自事业辛劳,生活奔波,总能在福莲中,找到心灵的依归。一个人做事,有三种动机,金钱激励、责任驱动与情怀引领。很显然,福莲人做福莲事,唯一的动力是情怀驱动。我们都认为,尽管已经远离家乡,但记挂家乡,却是心心念念,只要心有所属,就能四海为家。福莲的理事,来自五湖四海,各行各业,我们清楚地知道,我们的每一位理事作为个体,都有局限性,但非常幸运的是,福莲的理事遍布各行各业,我请荣杰(一位非常优秀的志愿者)做了粗略的统计,现有理事260人,其中企业家/企业高管197人、占比75%,教授/科学家/工程师26人、占比10%,公务人员13人、占比6%,医生14人、占比5%,律师10人、占比4%。

人无完人,但团队可以完美。每加入一位理事,福莲的视角就多丰富一分;每加入一名理事,福莲的池子,就多一分水。《道德经》有云:“上善若水……水利万物而不争,夫唯不争,故天下莫能与之争。”福莲温柔似水,福莲理事不争任何东西,但为了连城教育的发展,福莲理事却总能据理力争,甚至拼死相争!

管理学大师彼德•德鲁克说过,战略不是研究我们未来要做什么,而是要研究我们做了什么才有未来!教育,就是我们的未来!

只要你们不离不弃,福莲必生死相依!

福报连城,福泽绵长!加入福莲,共享未来!

 感谢大家!

 接下来举行颁奖仪式。由于疫情防控需要,此次颁奖,并没有安排全员领受,而是由代表前来领奖,具体安排如下:

(1)颁发福莲主体奖教金(共24人,派12名代表上台领奖)

(2)颁发福莲聘任职称奖(共12人,均上台领奖)

(3)颁发福莲主体奖学金(共59人,派12名代表上台领奖)

(4)颁发福莲单项奖学奖教金颁奖(共派12名上台领奖)

颁发“福莲·畹来·碧群”奖学金(共10人)

颁发“福莲•天凯”法律奖学奖教金(共12人)

颁发“福莲•世冠”科技奖学奖教金(共11人)

颁发“福莲•医学”奖学奖教金(共20人)

颁发“福莲•炎彬”奖学奖教金(共35人)

 在欢快的音乐声中,颁奖嘉宾与获奖师生亲切互动,勉励他们再接再厉,颁奖持续了二十余分钟。

 接下来,获奖教师代表周彩红发言,她发言的题目是“初心如磐育桃李,笃行致远践三牛”。

尊敬的福莲理事、尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是连城一中的英语教师周彩红。今天非常荣幸,能够在第五届福莲教育促进会的颁奖典礼上,作为教师代表在此发言。我的发言中心词是“感恩、奋斗和传承”。

首先,请允许我代表获奖老师,向所有关心我们一线教师的县领导、局领导和校领导表示衷心的感谢;向所有在幕后一直默默关心和鼎力支持着家乡教育事业发展的福莲理事们表达我们最崇高的敬意。

我们敬爱的福莲理事们,你们都有着自己繁忙的工作生活,却依然不忘家乡,回报桑梓。福莲成立五年来,是你们慷慨解囊的善举,是你们的默默耕耘、更是你们不计回报的辛苦付出,深深地感动着我们,滋润着我们,不断地激励着我们所有教师要为家乡的教育事业努力奋斗,教好书、育好人,成为学生成长道路上的一盏明灯。

第二个词是奋斗。正所谓“初心如磐育桃李,笃行致远践三牛”。作为一名人民教师,我们要践行为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、 艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神。思想上,不改教育教学初心,牢记立德树人使命,要坚守师德底线,以高尚的道德情操影响着每一位学生。工作中,除了加强自身的专业知识学习外,还要向优秀教师甚至是优秀学生学习,学他人之长,补己之短。用“三牛精神”播种理想, 耕耘希望,我们热爱着我们的教育事业,关爱着我们的每一位学生,为他们点亮梦想之光,让他们在最美的年华里收获最温暖的幸福,我们用我们的实际行动争做“三牛”式的“好老师”。

第三,关于传承。正如德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书里所说的:教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”大家对这句话都很熟悉,因为这正是福莲创建的初心。福莲由最初设立的主体奖金,逐渐增加了仪 菲、碧群、天凯、世冠科技、炎彬、医学等多个附属奖金;福莲的理事由最初的5位扩大到现如今的220多位;理事的构成也由我们连城乡贤扩散到社会各地的爱心人士。这是福莲播下爱的种子在生根发芽,开枝散叶,这是一种多么令人骄傲的传承!那么,作为连城教育界普通的一员,我们也必需争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,故此传道授业解惑的我们就不仅仅是人类文明的传承者,也是高尚品格的传承者,我们也可以像“福莲”一样,用我们的爱心去推动着那一棵棵树、一片片云、一个个美丽的灵魂。

最后,祝愿我们连城的教育事业在各级领导的关怀和重视下,在广大校友和乡贤的支持激励下,在所有师生的努力拼搏下,披荆斩棘,勇往直前,创造出更加灿烂的辉煌!

祝愿福莲越办越好,越来越强大!

“征途漫漫,惟有奋斗! ”一中,加油!连城,加油!谢谢!

 周老师的发言很动情,在此后进行的座谈会上,詹书记说,他当过八年的教师,非常理解教师职业,在此刻,他流泪了。

 接下来是获奖学生代表罗海通发言。

尊敬的福莲理事,领导,老师,同学们:

大家好!我是连城一中2020届高三4班的罗海通,罗坊人,现就读于厦门大学土木工程系。

首先,我要感谢我的母校连城一中和福莲,给了我这个机会,让我能够站在这里表达我的感激之情。还记得3年前的暑期,我也坐在台下,拿着手中的奖学金,就像梦一样,那笔奖学金对我来说是一笔天文数字,它让我清晰地认识到读书是能够有切实的收益的。可以这么说,福莲奖学金,在高中三年的学习生涯中,很大程度上激励着我奋勇前行。我能有现在的学习生活,离不开连城一中对我的栽培,同样也离不开福莲对我的帮助。

在大学假期,我参加了一些社会劳动,对长辈口中常说的“钱难挣”这个简单却深刻的道理,理解得更加深入、透彻,也更是明白了福莲设置奖学金的良苦用心。福莲就是一个充满爱的大家庭,她无私地资助我们,在追梦路上为我们披荆斩棘、保驾护航,让我们能够没有后顾之忧地朝着自己的梦想,进发冲刺!

通过高中三年的努力,我最终考入了厦门大学。在经过大一一年的学习之后,我知道未来只会是更加艰巨的挑战,但是我不会就此而放弃、躺平,我会带着母校和福莲的祝福鼓励,坚定地一步步向前,希望将来能够为连城教育事业的发展贡献力量。

福莲带给我的,不仅仅是物质上的奖励,更加珍贵的是精神上的鼓舞,还有一颗感恩的心。厦门大学有一个名为“自强思源”的学生培养计划,其中心思想是“受助,自助,助人”,其实这个就非常符合福莲的理念。我们有幸能够受到了福莲的资助,在福莲物质上的帮助与精神上的鼓舞下,我们不断努力,不断强大自我,在学成归来之际,将这种精神传承给下一代,让这样的风气在社会中不断涌流,蔚然成风。我想,这便是我们每一个福莲学子的职责所在。

今年高考,我们连城可以说是取得了重大突破,这是学弟学妹们认真学习的结果,也是福莲致力于连城教育事业发展的结果。很高兴学弟学妹们取得了如此优异的成绩,希望你们能一直保持下去,继续热爱学习,永远阳光灿烂。大学的生活可能没有你们所想的那么愉快,你总会碰上一些令你不愉快的事情,但就算再苦、再累,也不要忘记你们为了这所大学而付出的高中三年,不要忘记自己为什么而出发,不要忘记你们身后还有一直支持你的母校与福莲。希望你们不要停留在那个你认为美好的地方,因为前面有更加美好的风景在等着你。

恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。祝各位老师们桃李不言,自下成蹊;祝各位同学们天道酬勤,心想事成;祝母校和福莲越办越好,越办越辉煌。

接下来是福莲教育促进会会长简伟庆讲话:

尊敬的詹书记,各位领导、老师、同学们!

大家好!

首先祝贺我们获奖的老师和同学。我简单地做个自我介绍,我姓简,简单的简,祖籍是永定,出生在江西。十二岁小学五年级来到连城,在城西小学借读,在当年是个不算好的小学,但很幸运考上了连城一中。那时家庭条件不太好,我母亲带着我和妹妹两个小孩,很不容易。所以当时我就在想以后如果有能力,一定要多做一些社会公益。

我在连城一中读了四年书,多读一年是因为留级了一年。当年比较调皮捣蛋,学习成绩不太好,没能理解父母、老师的厚望,更没能理解读书的价值。我在连城生活了将近五年的时间,因为我母亲是上海人,所以高中去了上海。我没有读过大学,最高学历是技校,所以看到大家内心非常感触,由衷地觉得读书非常重要。我在上海一路走过来,现在经营着自己的企业仪菲集团,在企业经营过程中会遇到很多机会,若没有优秀的学历以及思维能力,天花板会比较低,会很难把握这些好机会以及取得突破。我想把我们企业的五条价值观跟老师和同学做一个分享。

第一条,客户第一:善待并尽心服务好每一位客户,自己吃亏也绝不让客户吃亏。客户养活我们企业的所有人以及整个企业,是我们的衣食父母。从另外一个角度来想,同学们可以把对我们寄予厚望的老师父母想象成客户,我们对客户要有极度的尊重。

第二条,以人为本:视人才为公司最大财富而不迁就人才,绝不让有奉献的员工委屈。我们不会让默默无闻、像螺丝钉一般在岗位坚守的同事吃亏。我们老师与同学们都要以人为本。我们的同学们将来进入大学,进入社会,珍惜重视社交行为,在成长过程中结交一些志同道合的朋友,三人行必有我师。

第三条,敬业奋斗:忠于职守,勤奋务实,有创业者的拼搏奋斗精神。对于企业同事来说,奋斗者精神支持着企业同事不光敬业更是奋斗,为企业创造有意义的价值,而企业给到的薪酬不会辜负同事的奋斗。

对于我们同学来说,奋斗同样重要。我不赞同最近两年前比较火的所谓的“佛系青年”,以及“躺平”这个网络流行词。咱们中国的青年,任何一代都不应当有“躺平”思维,因为“躺平”意味着退缩胆怯。一个民族躺平的话,这个国家就没有前景,所以咱们祖国的花朵各位同学们一定要有敬业奋斗的干劲。

第四条,自省创新:有自我反省力、自我驱动的学习力;勇于创新的胆识和思维力。自省是做完事情后进行复盘。在复盘的过程中,把整个事情重新在脑中过一遍,同时进行思考,总结好的和坏的,为了将来可以做得更好。自省不代表一味地自我批评,也包含自我点赞。当我们做的有些事情不被他人认同或理解,但自己认为是对的,你们我们可以给自己点赞鼓励,坚持做下去。

创新是以自省为基石,若没有自省能力,会很难接受他人的批评建议。每个人的成长其实是在他人的建议提点下进行自我驱动的学习提升。若没有自省,则谈不到创新。创新是质疑惯性思维,在我们公司内部提倡质疑惯性思维,自我质疑可不可以做得更好。同时这种创新改变,需要能适合当下和未来,若不适合当下,或不适合未来,那么创新将是无效的创新。

第五条,诚信正直:言而有信,说到做到,勇于认错,敢于担当。中国人的家庭教育都会重视这一条。我觉得自己对于诚信正直这一条,是一个很好的受益者。我们企业合规纳税,每年向国家缴纳将近一个亿的税收。我们企业秉持着诚信正直一步一步过来,从做淘宝店时候开始。10多年前淘宝买东西需要付运费,满足一定金额可能会包邮,但很多顾客会忘记申请退运费,每个月得有一两万块钱。我们仓库里面专门有一个铁盒子用来放零钱,把顾客忘退的运费,直接和他的货品一同打包发给他,所以我们这些可爱的傻乎乎的客户,会问我们“你们店搞促销送人民币啊”。得益于诚信正直为我们企业积累了大量忠实客户。

最后,我是福莲理事,也是现在福莲的会长,但是实际上我们每一个理事都是会长,我也希望我们每一个福莲获奖以及没有获奖的老师和学生,将来都能成为福莲理事,像刚才培新理事讲的福莲的价值观--“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。福莲从最开始的5个人发展到现在200多个理事,很不容易,但靠咱们这200多个理事,将来一定会发展超过一千个人,甚至超过1万个人。每个人都能成为福莲理事,做公益没有多和少,只有做与不做的、有心与没心。所以对于我来讲,我现在最大的工作是把福莲理事发展壮大,让福莲的资金盘子每天往上涨,给予连城县教育更多的支持。这个是咱们在座每一位想做的事情,以上是我的分享!

谢谢。

颁奖典礼的最后,由连城县蔡东阳县长发表讲话,蔡县长是清华的高材生,一年前履新连城县。

蔡东阳(连城县县长):尊敬的简伟庆会长,促进会各位理事,老师们、同学们:

大家上午好!在这桃李芬芳、硕果飘香的美好时节,我们十分高兴迎来了第五届福莲教育促进会颁奖典礼。在此,我谨代表中共连城县委、连城县人民政府向关心支持连城教育事业发展的福莲教育促进会和广大乡贤表示崇高的敬意和衷心的感谢!向受奖励的全体师生们表示热烈的祝贺!

近年来,在福莲教育促进会和广大乡贤的亲切关怀下,在广大教育工作者的辛勤付出下,我们成功创建国家义务教育发展基本均衡县,教育教学条件明显改善,教育事业取得长足发展,特别是今年高考取得了可喜成绩,时隔8年实现清华大学“零突破”。

全方位推动连城高质量发展超越,教育事业承担着重要的历史使命。各位教育工作者要与时俱进、开拓进取,不断加强自身能力建设,以渊博的知识、高尚的品德影响学生、教育学生,真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意。

百年大计、教育为本,县委、县政府将一如既往的重视、支持教育事业,实施总投资6.08亿元的教育PPP补短板项目,持续改善教育教学条件,建立教师保障工作机制,让广大人民教师更具幸福感、获得感。同时,我们也希望福莲教育促进会继续关心支持连城发展,推动连城教育事业取得新的更大进步。

最后,衷心祝愿各位来宾、老师们、同学们学业有成、事业顺利,身体健康、万事如意!

谢谢大家!

在热烈的掌声中,颁奖典礼结束。我们赶往座谈会的现场——冠豸小学。在座谈会开始前,詹书记带领理事们,参观了冠豸小学。这所小学硬件条件堪称一流,教学及教辅设施一应俱全,还有充满人性化设计的回廊设计。期待连城教育的腾飞!

 短暂的参观结束,开始了座谈会。

第五届福莲教育促进会•连城教育发展座谈会

【摘要】座谈会不间断地持续了142分钟,形成了以下共识:一方面,大家认识到,县委县政府领导下的连城教育改革,持续优化了连城教育生态,连城教育近年来取得了长足进步;另一方面,由于面临教师退休高峰,必须花大力气引进优秀青年教师,应当着眼于以下八点:摸清底数(连城籍的师范类学生)、有效发布(点对点向其发布县里与福莲的人才引进政策)、真诚沟通(校方及福莲人才聘任专家顾问团与其细致沟通)、分层引进(根据学校层次分别引进师范类及师专类人才)、技术配套(尽可能实现校招政策的突破、持续推动委培计划,设立“福莲青苗奖教金”,对有志于回莲从事教育工作的,承担其四年的生活费,县里与本人签订合同)、关爱服务(为青年教师介绍对象、关心其生活等,实现引得进、留得住、用得好)、合作共赢(福莲帮助校方拓展校外培训基地、推广人才引进政策等)。

【时间】2021年7月31日(星期六)上午10:00

【地点】冠豸小学

【人员】

县领导:詹崇仁(县委书记)、蔡东阳(县长)、陈祺(宣传部长)、罗丽琴(副县长)

教育局:吴淑友(局长)

校方代表:一中、二中、三中、朋口中学、罗坊中学、北团中学校长,教师及学生代表若干

福莲理事:简伟庆、李万林、罗远良、罗诚、李元雄、林水宾、李吉锋、蓝贵生、周绪彬、吴菲、罗培新。

主持&记录:罗培新

罗培新(福莲理事):詹书记、蔡县长,各位领导,各位校长、老师和同学们,刚才我们成功举办了颁奖典礼,了解到了连城教育近年来取得的巨大进步,特别是今年取得了考取清华的突破,我们深受鼓舞。感谢大家的辛勤付出!按照惯例,我们在这里举行座谈会,不谈成绩,只谈问题及解决方案。

由于时间关系,我们今天聚焦一个话题,即如何为连城引进优秀青年教师,如何引得进,留得住,用得好。我们事先做了功课,由于教师的年龄偏大,未来十年,一中将会有123名教师退休,2023年会有一个小高峰,20名老师将在当年度退休。二中也面临同样的问题,未来十年,会有134名老师退休。师资是连城的未来。去年,县里出台了人才引进政策,福莲也出了配套支持政策,引进一位硕士,给予25万元的津贴。福莲希望,把有限的资金用好,解决最重要的问题。

今天我们直奔主题,按照学生、教师、校长、理事的次序进行,最后请县领导讲话。学生就谈一谈最喜欢哪些老师,为什么,可以直接点出教师的名字,以便于我们建立一个福莲顾问委员会,请他们来发掘人才。

傅轩(一中2021届,被清华大学录取):(吴炎金:他英语考得最高,147分,全市第一名)我喜欢沈才华老师(师大86外语),特别有责任心,帮助我们查看难题与错题。她和别的老师会准时给我们出题,帮助我们改完,在课上给我们讲解。老师们都平易近人,课间我们会交流一些学术问题与生活问题。还有,物理老师周淑颖老师(福师大毕业的),在高三下期不幸崴脚了,还坚持爬楼梯给我们上课。化学老师周日生,带领我们去比赛,讲解很生动,令人印象深刻。

罗晨航(连城一中):我喜欢上课氛围比较轻松的老师,语文黄辰斌老师,比较幽默风趣。教物理的胡冰琳老师,比较尊重我们,经常问我们是如何想的。教生物的傅四兰老师,也非常好。

罗鹏(连城一中):我喜欢非常有激情的老师,英语老师周彩红老师,非常有责任心。每次都来得非常早,在我们困难的时候会鼓励我们,下课的时候还会关心我们,问我们是否感到了疲劳。我也喜欢化学老师吴莉英老师,她对化学的理解非常好,还会和我们讲一些大学的知识。还有,物理老师赖仰明老师,讲题非常清晰。生物老师吴永兴,也非常不错。化学老师流失得比较多。

罗孟雨(连城二中):我喜欢上课有激情的老师,一位是生物老师华庆恒老师,我那个班比较皮,各种层次都有,他很细致地照顾每位学生,他说上课如打仗,每场都讲得大汗淋漓。数学老师罗英平,也非常好,上课会讲一些小故事,会驱除我们的困意。比较难的知识点,都容易理解。

罗炬攀(连城一中高一,原罗坊中学):我原来是罗坊中学,那里的老师,我比较喜欢蒋先花老师,教英语的,是她最后一年接手我们中学的学生。退休是五月份,最后选择延期五年退休。还有吴琴生老师,他对我们特别负责,古田研学旅行的时候,一路陪着我们,很有朝气与活力。高考前找我谈心的罗荣华老师,有一定的前瞻性,最后我的语文成绩获得了提升。

黄佩琪(连城一中高一,原连城二中):我喜欢罗传东老师,我从高一开始就是他教,非常负责。谢云龙老师会利用业余时间给我们选课与补课,给我们解答一些问题,每天陪我们到12点多才结束去吃饭。

赖仰明(连城一中教师):福莲政策发出来之后,我仔细阅读,觉得非常好,也非常及时。如果当年毕业的研究生能够读到,吸引力是非常大的。当时我看到后,马上转,就有三到五个来问。由于当年物理暂时不缺,就没有引进过来。我们也拜托他们去讲。我们应当借鉴龙岩一中,点对点地对宣传。去年有一位福师大本科,很希望来的。去年进了一个,教地理的,到了二中,没有享受到福莲的政策。

龙岩一中建一个群,985、211毕业的,都弄到群里。我们最好招本县毕业的,外地的人才,给了待遇,几年之后就走人了。另外,有没有可能去突破一下省招的政策,直接实行校招。

罗柏生(连城一中):我连续五年得奖,一中这些年能否招到优秀的青年教师,总的来讲,待遇是主要问题……(罗培新:福莲待遇有了,您以后能够帮忙去引进一些老师。答:可以的)

童燕(连城一中):我在一中读了初中与高中,在一中教书17年,了解这里的情况。我们要把本地的人才招回来。本地人根在这里,这是最重要的人才来源。我对他们说,你去看很多工种,教师是一份非常纯洁的事业。我是从集美大学毕业的,我有听说,连城领导到福师大招人,因为集美大学不如福师大那么高大上,就没有到我们这里来招。门槛能否低一些。另外,可以考虑一下定向培养这个问题,我班有一位学生,高考596分,可以进211,但他选择了化学与生物复合的专业,福师大,当年招40个,双专业的,有一个规定,分配回生源地,我问他,以后你会回连城吗?他说不一定。这40人中,其中有3个是龙岩的。

赖秀华(连城二中):感谢福莲。

邹起家(北团中学):对青年教师的引进,我是农村中学的,这一块体验比较深。我们要及早发布信息。人才引进之后,要加大培养力度。要考虑推荐有责任心、热爱教育、真正留得住的老师。优惠政策要持续跟进,特别是跟进教师的职称评定。

巫土旺(朋口中学):服务期五年的安排,值得借鉴。要留住优秀的老师,待遇与政策要上去。

吴琴生(罗坊中学):人才引进,我们农村中学谈不上。我们的老师年龄老化,先进来,给他平台。有编制更有吸引力。学科不平衡,有些课开不起来,希望能够得到解决。

李元益(北团中学支部书记):师资后续的补充很重要,这个目标是正确的。除了毕业的院校之外,还要有综合的考虑。具体的目标措施,包括宣传的力度与方式,都要改进。

张金保(罗坊中学校长):一中的优生,要提前介入培养。定向委培,三支一扶。我有一位数学老师,在全县排第四。但两年之后,又回去了。能否给他们一些政策,把他们招进来。

童胜泉(连城二中校长):引进人才,要强调实际效果(詹崇仁书记插话:连城县3800个老师中,都是受过高等教育的,关键是情怀,然后才是后期的培养。如果教案都不备,怎么会好?如果教案都写了,备也认真备了,一中的教学不会差。另外,校领导要把工作做细,对于未婚的年轻老师,可以为其介绍对象,这是稳定队伍的一个好办法)。

傅辉华(朋口中学支部书记):教师老龄化比较明显,的确要解决。当时定向培养,效果不错,要加强。要统筹考虑全县的教师队伍。

杨伟宏(连城三中):要落实政策,还要做好宣传,可以通过在校及已经毕业的学生,通过公众号与微信来进行,很多人不愿意来,一方面是因为待遇,另一方面是因为职称,今年龙岩有评职称,之前停了十年。

谢仁畅(连城三中校长):招得进,留得住,用得好。刚才校长与老师们,都提了很好的意见与建议。要分层次引进。通过名师采取一对一帮扶的手段,政策要省市县一条线打通,让教师在专业方面有进步。建议福莲设立青年教师帮扶项目。

吴炎金(连城一中):我讲三点:第一,要注重舆论引导,不要说老师不好,要强调老师的价值导向,要发挥正能量,通过好老师去影响潜在的老师。即便是老师年纪大,快要退休了,也不要说,快退休了,现在不用教了,而是要想,快退休了,要努力教,不然以后没有学生可以教了,福莲的奖教,发挥了很好的作用。第二,要突破校招的瓶颈,落实学校招人的自主权,主要工作是人社方面,可以考虑委托培养的方式;第三,要做更多更细的工作,这方面,各个学校可以配合福莲把工作做实做细。

罗培新:谢谢各位校长、老师与同学们!你们的建议很好,我都记下来了。接下来,请我们的理事发言。

罗远良(福莲理事):好好利用现在互联网,一个老师讲课,全县的老师都能看,这样能够放大师资的作用(詹崇仁:对的,加强云课堂,云课程)。

吴菲(福莲青年理事):可以考虑成立福莲招聘委员会(罗培新:名称可以是福莲招聘顾问委员会),除了薪酬问题,更主要的是价值引领与情怀涵养。

林水宾(福莲理事):我当年也是作为引进人才,到了中山大学的。我们要考虑的,首先是安家立业。另外,外地人才与连城接触,看得比较重的是诚心诚信,例如,刚才培新讲到的,领他们去看房子,就很有诚意。另外,连城承诺的,一定要兑现,未入职的,一定非常在意前两年刚入职的反馈。还有就是帮扶机制。可以建立一个标准,中山大学分档次,根据招聘委员会的程序,根据人才的学习背景、授业激情与技能等,分为若干档次。另外,在重视人才引进的同时,还要重视对现有教师的奖励与激励,避免产生新的不平衡。

罗诚(福莲理事):信息不畅通,我们的痛点在哪里?我们要利用好我们朋友圈的资源,以及连城的资源。既然我们希望聘请福师大的人才,我们就要像招商一样,请这些校长书记过来,看看我们的大美山水,向他们推介我们的政策。

李万林(福莲理事):今天是福莲与县里教育部门、县领导沟通的最高的一个阶段。福莲事业如何与县里的工作相辅相成?可以考虑以下几点:第一,我们要发挥师大的资源与力量,渗透到校领导,努力去发掘发现人才。第二,县里的刚性政策与福莲的柔性项目要相结合,用好用足两方面的政策;第三,连城的学校可以与连城之外的学校结对子,互通有无,发挥交融机制的作用。我93年离开的时候,还被评为县里的优秀青年教师,可以多发挥优秀青年教师的作用。

李元雄(福莲理事):我想谈个想法,目前面临招聘难,除了地域与待遇之外,还有一个因素,存在师范类的要求,这一点能否打破?

简伟庆(福莲理事):我们要有一个人才的数据库,什么科,要补多少人?这样才能有的放矢。作为老师,我们要有正能量,要加强引导。有没有最近三五年考上福师大的数据?福莲可以考虑定向给有志于从事教师的人,设立一个奖项。

罗培新:刚才理事们都谈了很好的想法与建议。在詹书记最后发表重要讲话之前,我先概括一下刚才两小时座谈会上,大家的意见和建议。我们都认为,连城教育近年来取得了长足的进步,特别是今年,取得了考上清华的突破。为着眼长远,优秀青年教师的引进,非常急迫,可以考虑做好以下工作。

第一,摸清底数:连城背景的师范类学院的学生,包括本科及硕士,近五年及未来五年有意愿从事教育的,教育局可以做好梳理,建群,了解他们的就业意愿,并发给青年教师引进顾问委员会(如果成立的话)。

第二,有效发布:县里与福莲引进青年教师的扶持政策,要及早发布,点对点地进行宣传,避免信息盲区。

第三,真诚沟通:教育部门与学校以诚心诚信,与潜在的青年教师多沟通,既讲细扶持政策,又注重情怀引领,吸引他们加入连城教育。

第四,分层引进:一中二中多吸引师范类的优秀青年教师,龙岩学院的毕业生可以服务于三中、朋口、罗坊、北团中学。

第五,技术配套:其一,校招的突破,请县里教育部门去了解政策;其二,继续推动委培计划;其三,福莲设立“福莲青苗奖教金”,对有志于回莲从事教育工作的,承担其四年的基本生活费,县里与本人签订合同。

第六,关爱服务:做实做细,关心婚恋、租房、买房等生活细节,让他们感受到集体的温暖。

第七,专家顾问:由今天被学生点名的老师及福莲津贴获得者中的优秀代表,组成福莲优秀青年教师引进顾问团,帮助发现人才。

第八,合作共赢:福莲与校方通力合作,福莲出资出力,帮助协调拓宽学校与校外资源的合作。

接下来,我们掌声欢迎詹书记讲话。

詹崇仁(连城县委书记):尊敬的各位理事,我非常荣幸,也非常开心,能够参加今天的两场活动。我讲几个关键词:

第一,感动。我被感动到了,刚才听到周彩红老师的发言,我流泪了。我教了八年书,更深切的知道我们县里的教育源泉,核心是3800个老师,这是我们教育的核心与基石,我们要善待这些老师。

第二,奋斗。我们自己要奋斗。一方面,我们要建设我们的美好家园。我们只要把家园建设好,不愁“凤凰”不来。连城要建成文明、园林、卫生、历史文化名城。我想,十年之后,当我们揭开连城面纱之时,她会是一位亭亭玉立的大姑娘。我们要打造15分钟生活圈,15分钟之内有学校、菜市场、公园……。教育方面,我们筹集了15亿左右,要把一些事情理清楚。最主要的是,我们要办一些寄宿制学校,把一些乡村里的孩子请到这里来寄宿。当城里宜居宜业宜学的时候,他们自然就会来。另一方面,我们要保持有温暖。除了待遇留人,还要情感留人。比如说,在福莲精神的感召之下,我走了248个村,要求村村成立奖学奖教金。我们要智力支乡,乡村小孩不能没有榜样,我们要全覆盖村村有智力支乡会。我们所有教育局的局长与副局长,必须是专业的,所有的人事权限下放,全县所有校长,都由教育局党组来决定和管理。我们9月10日设立的杰出教师奖,20 个,税后一人奖3万。我们每年6月份设立的师德标兵评奖,税后3万……我们这样做的目的,就是要涵养情怀。

第三,坚信。我和我的同事们,以及 3800 多名老师,4.8万名学生,一定会在福莲精神的指引下,努力前行,把连城教育越办越好!感谢大家!

罗培新:非常感谢詹书记。这些年,在詹书记的高度重视与身体力行下,连城的教育发生了巨大的变化,我们深受感动,对连城教育的未来,也充满信心。福莲将继续在会长的带领下,为连城教育贡献心力!座谈会到此结束,谢谢大家!

春种一粒粟,秋收万颗子。期待来年,福莲花开,香溢四海!

(罗培新记录整理)



 

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